Por Andreina Toscano

Según el doctor Carlos Páez

“Problemas gastrointestinales algunas veces son producidos por los nervios”

El síndrome del intestino irritado es el boom de la gastroenterología y se caracteriza por indicios de dolor, estreñimiento y diarrea. Estos son causados por trastornos en el sistema nervioso que controla el movimiento y la sensibilidad del aparato intestinal

Muchas de las personas que padecen molestias gastrointestinales acuden al médico para que este les ofrezca un diagnóstico certero sobre su enfermedad, sin embargo, dichos pacientes no presentan ningún tipo de lesión orgánica que justifique sus síntomas; y es que sin saberlo, la mayoría de los malestares digestivos están relacionados directamente con los nervios. Esto ha sido descubierto a través de una nueva corriente científica denominada neurogastroenterología, en la cual se fusionan estos dos fenómenos.

El Doctor Carlos Páez, presidente la Asociación de Gastroenterología en el Táchira y quien labora en el Centro Clínico San Cristóbal, expuso hoy jueves en una rueda de prensa desarrollada en la Universidad de Los Andes Táchira (ULA), el tema sobre la neurogastroenterología resaltando que esta doctrina médica ha experimentado un notable desarrollo, por contar por un alto nivel de análisis e investigación.

La neurogastroenterología permite observar al organismo en su totalidad, a través de diversos factores modernos, entre ellos la tomografía y la resonancia magnética। De esta manera existe una relación entre los problemas del cerebro con los gástricos. Así, muchos médicos tienen la ventaja de percibir la historia psicobiográfica de las personas, es decir, su origen y su infancia para lograr a través de este procedimiento conocer los traumas emocionales que sufrieron en el pasado, los cuales los han convertido en seres neuróticos.

La causa de las molestias estomacales, ligadas a las células nerviosas puede dar lugar a variados síntomas digestivos que influyen de forma insistente en la calidad de vida de quienes lo padecen. Estas molestias van desde crisis personales (familiares, económicas, de inseguridad y de autoestima); manifestaciones clínicas (cefalea, gastritis, úlceras, diarreas, gases e hipertensión); así como cansancio, insomnio, falta de concentración, ansiedad, pérdida de memoria y falta del libido. Esta serie de padecimientos afecta considerablemente al organismo y principalmente al cerebro।

“Nosotros tenemos dos cerebros: el de la cabeza que corresponde al sistema nervioso central que tiene sus neuronas, y el cerebro del estómago que se llama sistema nervioso enteral que es el que controla todo el sistema digestivo”.

En algunos casos la cura para este problema gástrico puede mejorar simplemente con un reajuste en la dieta, no obstante, en otras patologías es necesario la utilización de fármacos como antidepresivos y agentes que actúan sobre distintos receptores de sistema nerviosa.
Con la explicación precisa de este tópico que atañe a la sociedad, el gastroenterólogo hizo un llamado extensivo a las personas que padezcan algún tipo de complicación estomacal para que tomen conciencia con la gravedad del asunto, al mismo tiempo resaltó la importancia de controlar la mente porque según él: vivir sin emociones escomo morir en vida.

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Héctor Vargas
hectorvargas92@hotmail.com

La Neurogastroenterología se origina en los nervios

Segundo cerebro del cuerpo humano es encontrado en el intestino del estómago

El cuerpo humano está conformado por dos cerebros, uno es el que siempre se ha conocido, situado en la cabeza, y el otro es el que se aloja en el intestino del estomago. Según el Presidente de la Asociación de Gastroenterología en el Táchira, Carlos Páez, los síntomas en un cerebro, repercuten en el otro, y esta teoría nace desde la naturaleza y evolución del hombre, donde la función de los cerebros es controlar su comportamiento absoluto, ligado directamente a las emociones y trastornos de las personas।

Foto:Internet

De igual forma, lo que es bueno para un cerebro es por lo general bueno para el otro. “Los experimentos se multiplican y una nueva puerta se abre en términos de cómo curar el cuerpo y el alma a la vez”, acotó Páez, es decir, lo emocional y lo físico cobran vida desde su concepción, ya que la Neurogastroenterología explica, que las reacciones habituales del organismo como los nervios, se reflejan en una gastritis, o la sensación de ansiedad, depresión, síndrome de irritabilidad, hemorroides, úlceras y hasta el Parkinson manifiestan síntomas tanto a nivel cerebral como el intestinal।

Asimismo, el Gastroenterólogo Carlos Páez, define la Neurogastroenterología, como una entidad nueva que gracias a actores modernos como la tomografía y la resonancia magnética se pueden relacionar los problemas de gastroenterología con la parte del cerebro, adjudicando una nueva definición a diversas enfermedades que no se pueden percibir tan fácilmente, en este caso proliferan los trastornos patológicos que con otros tipos de estudio no se podían reflejar en el paciente।

Del mismo modo, la mente mantiene control sobre la existencia de la humanidad, pero esto se ha malinterpretado durante los últimos años, pues las personas están sufriendo crisis personales en las que destacan: problemas familiares, económicos y la autoestima, a quienes se les manifiestan por cansancio, insomnio, ansiedad, pérdida de la memoria y la falta de concentración, es por ello que el cerebro de la cabeza interactúa con el del intestino mutuamente।

“Las manifestaciones clínicas como: Cefalea, gastritis, úlceras, diarreas, gases, y la hipertensión, actúan de tal modo que los pacientes se consideran “locos”, pero ahí radica la ignorancia o la falta de información ante ésta nueva ciencia। Toda enfermedad tiene su razón de ser, y he allí la justificación de sus trastornos” comentó Páez।

Cabe destacar, que el Gastroenterólogo, Carlos Páez opina que ésta corriente científica obtiene ventajas para buscar la historia de las personas que acuden a él y, les da pertinencia para preguntar todo lo relacionado con su vida, ya que las enfermedades pueden ser adquiridas desde su infancia। En algunos casos clínicos, el doctor descubrió abusos o maltratos de los padres hacía los pacientes.

En otro orden de ideas, el Síndrome de Intestino Irritable (SII), es un problema común relacionado con los intestinos. Es un trastorno complejo del tracto intestinal inferior, caracterizado principalmente por un patrón de síntomas que a menudo empeora con el estrés emocional, usualmente comienza alrededor de los 20 años en adelante y es más común en la mujer। Así lo dio a conocer el Doctor, Carlos Páez, en una rueda de prensa ofrecida en la Universidad de Los Andes-Táchira, a los estudiantes de Comunicación Social de esta casa de estudio.

Asimismo, durante la rueda de prensa, el especialista habló sobre los dos tipos de cerebro que existen en el cuerpo humano, uno es el Cerebro Central, perteneciente al emotivo y, el otro es el Cerebro Enteral, perteneciente al aparato digestivo, en el que los dos actúan entre si, ya que ninguno es independiente del otro।

La Neurogastroenterología radica en las molestias gástricas de los seres humanos y, para la población tachirense se ha convertido en una nueva teoría científica que promete solucionar trastornos u enfermedades psicológicas, mentales y físicas. Además, Carlos Páez, fue el encargado en divulgar esa nueva corriente que promete crecer a pasos agigantados y busca enmendar la vida de las personas o pacientes que busquen vivir con emociones el resto de sus vidas.

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Por Andreina Toscano

En el Premio Ideas 2008

Estudiantes de informática implementan nuevo sistema de gestión para pasantías y tesis

La idea de este evento es llevar todos posproyectos hasta la Asociación Civil Eureka, encargada de premiar a los ganadores। El comité organizador está dirigido por el decanato de la UNET y son siete profesores de distintas carreras.

Recabar, organizar y clasificar la información en tiempo real, con características como oportunidad, validez y confiabilidad, es el objetivo planteado por dos estudiantes de la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), el cual está enmarcado hacia su caso de estudio que lleva por nombre Sistema de Gestión para los Trabajos de Aplicación Profesional (Sgtap), expuesto desde el día dos, hasta el cuatro de este mes en las instalaciones de la biblioteca de dicha universidad, por motivo de la conmemoración de la V edición del Premio Ideas

Sgtap es un sistema de g estión para los trabajos de aspiración profesional para pasantías y tesis, que se encarga de llevar un control desde el inicio hasta el final de estos trabajos, abarcando los procesos reselección de los tutores, asignación del jurado y el seguimiento que hacen durante el transcurso de realización de los proyectos. Igualmente, el sistema ofrece indicadores de gestión que permiten la toma de decisiones por parte de los jefes de departamento y de la unidad de pasantía, referente a la tendencia que tienen las empresas en cuanto al área de informática.

Olga Velandia y Andrés Leguizamon, estudiantes del décimo semestre de informática, son los creadores del proyecto Sgtap। Ellos aseguraron que su principal meta es que el desarrollo de este software sirva como un modelo para su futura ampliación hacia otras carreras impartidas en la UNET, así como su expansión hacia otras instituciones de nivel superior en Venezuela, al mismo tiempo que se brinde una información el línea actualizada, oportuna y confiable que permita tomar decisiones asertivas sobre लॉस orientaciones de la investigación en el departamento de la carrera y reduzca los costos que generaría este proyecto.

“En este caso la presencia de los tutores no es necesaria, sino que el proceso se lleva a cabo a través de la Internet. Asimismo, otro de los beneficios que tiene este trabajo es el impacto social, ya que está encaminado a resolver los problemas que realmente están en la comunidad y no son tratados। Estos planes no quedan almacenados, sino que tienen una aplicación muy positiva que es lo que de verdad se espera”, acotó Leguizamon।

En el Premio Ideas participan estudiantes regulares de la UNET, pertenecientes a cualquier carrera, quienes han mostrado un amplio interés en formar parte de este evento que cuenta con 21 proyectos। Existen tres áreas específicas: Innovación social, innovación técnica e innovación y mejoramiento de procesos, a la vez que “El comité organizador le colaboró altamente a los jóvenes, ayudándole a instalar los stans, a imprimir los posters, entre otras cosas”। Así lo dio a conocer Gabriel Chacón, miembro del comité organizador.

Por su parte, Ángel Gil, encargado también de la organización del programa expresó que “En la universidad no había un premio interno en el que los estudiantes pudieran participar, por ello se comenzó con tres menciones: innovatividad, mejoramiento de procesos, innovatividad social y técnica, dentro de las cuales se podían inscribir los proyectos innovadores y así fomentar la creatividad dentro de la universidad”।

En tal sentido, estos premios reconstituyen como una herramienta con la que cuentan los estudiantes de la UNET para poner de manifiesto sus capacidades científicas, técnicas e innovadoras, con las que demuestran su alto nivel de inteligencia y profesionalismo। De esta manera, el Sistema de Gestión para los Trabajos de Aplicación profesional, encabezado por los jóvenes Velandia y Leguizamon responde en forma rápida y oportuna a los problemas del entorno universitario y social, a la vez que están expuestos a recibir su merecida premiación.

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Héctor Vargas
hectorvargas92@hotmail.com

Premio Ideas, estimula la innovación universitaria

Hipo-rampa: Un beneficio para la equitación terapéutica

La Asociación Civil Eureka y Universia Venezuela, se unieron hace más de cinco años para premiar la creatividad y la actitud innovadora de los estudiantes de pregrado de todas las universidades del país

La audacia e inteligencia de Milagro Elena Contreras, estudiante del tercer semestre de la carrera de Electromedicina, en la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), logró que diseñara una rampa a beneficio de personas que padecen limitaciones físicas tales como: Parálisis Cerebral, Esclerosis Múltiples, Síndrome de Down y Traumas Cerebrales, llevándose a cabo en la quinta edición de los Premios Ideas। Un galardón a los trabajos investigativos de los estudiantes de esta casa de estudio.

El Decanato de Investigación de la UNET, premia la innovación científica en los estudiantes regulares de esta universidad, donde la indagación es imprescindible para realizar diversos proyectos en pro de la sociedad, como es el caso de Milagro Contreras, quien se interesó en personas con discapacidad, creando una rampa que será usada en terapias asistidas por caballos (equinoterapia), para poder acceder sin peligro al potrillo, ya que estos pacientes requieren de cuidados extremos al momento de trasladarse a la silla de montar.

Asimismo, la estudiante de Electromedicina, propuso darle el nombre de Hipo-rampa “El caballo al alcance de todos” a su invención, ya que es integrante de la fundación para el Desarrollo de las Zooterapias en Venezuela (Fundazoo), que ofrece sensaciones y emociones que se despiertan al practicar la equitación, de ahí surge su interés en implementar métodos terapéuticos con la ayuda de caballos para el tratamiento de personas con alguna discapacidad.

“El paseo a caballo provee una entrada sensorial a través del movimiento variable, rítmico y repetitivo, la respuesta del movimiento resultante en el paciente es semejante a los movimientos humanos de la pelvis cuando se camina, la variabilidad de la marcha del caballo posibilita terapéuticamente regular el grado de sensaciones que recibe el paciente” explicó Milagro Contreras.

Igualmente, Hipo-rampa puede mejorar el traslado, el cuidado y la movilidad del paciente, sin necesidad de ser levantado bruscamente, pues la función primordial del proyecto, es proteger exactamente a la persona que va a comenzar la terapia sobre el caballo.

Gabriel Chacón, integrante del Comité Organizador del Premio Ideas, comentó, que este es un enaltecimiento académico convirtiéndose en un puente para el estudiante universitario, en poder demostrar todas aquellas ideas o habilidades productivas para solucionar problemas de la comunidad, en donde los participantes son alumnos regulares de la UNET y de cualquier carrera.

Además, “Esto sirve para que los trabajos que sean ganadores o no, puedan participar en el premio Eureka nacional, que organizan todas las universidades a través de universia, llevado a cabo en Caracas los meses de octubre y noviembre del presente año” acotó Chacón।

Del mismo modo, este evento dura dos días y medio y, desde ayer, dos de julio, se dio inicio a las nueve de la mañana la apertura al programa de los Premios Ideas, por ende, en el transcurso del acontecimiento se han hecho exposiciones de carteles, de los 22 participantes, y mañana es la clausura y premiación a las 11 de la mañana en el auditorio A de la biblioteca de la UNET।

Ángel Gil Pérez, integrante del Comité Organizador, invitó a los estudiantes universitarios a postularse a los Premios Eureka Universia 2008, galardón que busca estimular la capacidad creativa e innovadora de los jóvenes y, promover una sana competencia entre las instituciones de educación superior que ellos representan. También deberán pertenecer a las diversas categorías, en las que resaltan:

Innovatividad Técnica

Innovatividad en Salud

Innovatividad para el Desarrollo Sustentable

Innovatividad Social

Innovatividad en Diseño, Arte y Recreación.

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Por: Andreina Toscano

Por parte de estudiantes de este estado

Muestras científicas engalanan el Museo del Táchira

Estos proyectos fueron previamente seleccionados y, a partir de una apropiada defensa, y con la participación de un jurado calificador, podrán elegir a los mejores, quienes recibirán premiaciones que van desde una beca, hasta un pase para asistir a los medios de comunicación y a festivales juveniles

Los proyectos científicos desarrollados por estudiantes pertenecientes a las distintas instituciones educativas públicas y privadas de la región tachirense, han estado expuestas desde el pasado lunes 23 hasta el próximo viernes 27 de junio, en las instalaciones del Museo Antropológico del Táchira, con motivo de celebrarse La Semana de la Visibilidad y Popularización de La Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental Táchira 2008, en el marco del XL Festival Juvenil Regional de la Ciencia.

Por primera vez, en la historia de este festival, se logró reunir a todos los diversos organismos encargados de difundir la ciencia y la tecnología en el estado, de esta manera, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) y, la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (Asovac), trabajaron conjuntamente con el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología y la Zona Educativa Táchira, para ofrecer un evento de altísima calidad donde se está demostrando el ingenio de cada uno de los participantes.

Entre tantos trabajos impregnados de un gran talento, y sobre todo mucha constancia y disciplina se presenta la propuesta de las jóvenes Egleé García y Daniela Sánchez, estudiantes de la UE colegio Nuest ra Señora de la Consolación (Nazareth). Ellas plantearon el problema de “La indisciplina escolar como elemento perturbador en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje”, estableciendo una estrecha relación entre docentes y alumnos, para conocer la verdadera causa de este desajuste.

El método de investigación se llevó a cabo mediante la aplicación de encuestas realizadas a 77 personas, entre ellos alumnos y profesores del colegio Nazareth, en las que se concluyó en primer lugar, en que debe haber una diferencia en el trato de los estudiantes; la implementación de nuevas estrategias para evitar la indisciplina y la búsqueda de una mejora en la relación con los jóvenes. En segundo lugar, se debe tratar de reforzar el interés de los colegiales por aprender los valores morales, éticos y religiosos para así impedir el bajo índice académico y aumentar el rendimiento.

Además la doctora Gudila Carrero de Suárez, quien labora en el Centro de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental y Unidades Móviles Integrales del área de educación bolivariana de la Zona Educativa Táchira, principal organizadora del festival, quien además es miembro de Asovac, explicó que este es un evento que se debe seguir realizando año tras año en el país, ya que es de suma importancia para ellos como organizadores y para los participantes.

“Nos sentimos muy contentos y satisfechos porque este compromiso ha sido todo un éxito, ya que hasta ahora ha habido un valioso nivel de receptividad por parte de estudiantes y profesores, así como de tecnólogos populares, gracias a que se contó con la sede del Museo del Táchira”, explicó la doctora Carrero.

Por su parte, el Licenciado Juan Carlos Ibarra, miembro de la Unidad Móvil Integral de Educación Bolivariana (Umieb), fue ponente en el taller de teleditación espacial para el análisis socio ambiental y quien expuso “Aquí se están presentando una infinidad de proyectos de muy alta calidad, pues no solo están los de los estudiantes de bachillerato, sino que hay la participación de niños de la etapa inicial y de la primera y segunda etapa
de básica, y lo más impresionante fueron las obras presentados por niños con discapacidad, como autistas, sordomudos y con síndrome de dowm”.

Es así como una vez más se logra la meta establecida, demostrando las condiciones académicas e intelectuales del estudiantado tachirense y poniendo de manifiesto que la capacidad de los jóvenes sobrepasa fronteras, tal como lo hicieron ver las expositoras Egleé García y Daniela Sánchez, quienes con mucho esfuerzo lograron estar seleccionadas entre otros alumnos, para que en esta semana Juvenil de la Ciencia exhibieran su interesante tema relacionado con la disciplina.

Noticia Informativa

Por। Héctor Vargas
Hectorvargas92@hotmail.com

Más allá del conocimiento

Joven científico alza el vuelo con su modelo aeronáutico

Hoy se dio inicio al I encuentro Científico de Jóvenes Universitarios, en el que la Ciencia, la Tecnología y la Educación Ambiental, fueron los protagonistas ante la divulgación científica universitaria en Venezuela, presidido por la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (Asovac)

El intelecto y la imaginación de los estudiantes de bachillerato de distintos colegios y liceos del estado Táchira, partieron desde el día lunes 23 de junio, exponiendo la realización de proyectos investigativos, basados en la cotidianidad y en la búsqueda de tópicos que atañen a la sociedad venezolana, en el que la divulgación científica lideriza los carteles de cada proyecto, ubicados en la Sala de Ciencias Naturales en el Museo del Táchira, en la conmemoración de la Semana de la Visibilidad y Popularización de la Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental।

Asimismo, el XL Festival Juvenil de la Ciencia, contó con la supervisión de representantes de Asovac, quienes intervinieron como jurado calificador para la evaluación y puntaje de cada cartel। Por ello Guillermo Isaza, miembro de dicha organización venezolana dijo, “Los instrumentos de evaluación se han determinado con anterioridad, y como funcionario activo, debemos ser imparciales y tener la seguridad de que el trabajo que se muestra debe tener continuidad en un futuro”

Es imprescindible dar a conocer los trabajos investigativos que se muestran en esta exposición científica, por ello, Daniel Ramírez, alumno del quinto año, del Colegio Cervantes, indagó en la aeronáutica venezolana, pues el sueño del estudiante, es convertirse en un prestigioso ingeniero, y, en indagar más allá de los límites del conocimiento।

Daniel también afirmó el anhelo que tiene en convertirse ganador de este premio, pues sería un paso muy importante para su currículo académico y del mismo modo, el poder obtener un cupo en una universidad pública en Venezuela। “Los conocimientos sobre este trabajo fueron de mi propia autoría, ya que siempre me he caracterizado por ser muy aplicado y estar
interesado en la aeronáutica del país” acotó Ramírez.

Asimismo un aeromodelo se podría considerar como la mejor herramienta didáctica para el estudio de la aeronáutica venezolana y, también sirve para mostrar los principales mecanismos de un aeroplano convencional. Además la fabricación de un aeromodelo se puede traducir como el primer paso para la elaboración de aeronaves en el país, siempre y cuando sean aprobados todos los mecanismos y leyes aerodinámicas, considerándolo ciencia apta para la técnica, donde se valore la disciplina sobre el valor personal que conlleva este trabajo।

En otro orden de ideas, la agenda de la semana de la ciencia, programó en horas de la mañana, el Primer Encuentro Científico de Jóvenes Universitarios, donde intervinieron participantes de la Universidad de Los Andes Táchira (ULA) y de la Universidad Experimental del Táchira (UNET), y contó con las intervenciones de Deysi Bonilla, pasante del Diario Los Andes, y Carlos Monsalve, Organizador, ambos ponentes del encuentro। De igual forma la proposición impartida por Asovac, fue la de dar a conocer la divulgación científica en el Táchira y contrastarla con los proyectos de investigación de los estudiantes de bachillerato, formulando un entretenido incentivo sobre la indagación en la población tachirense.

Mery Moncada, Organizadora de Asovac Juvenil-Táchira comenta sobre la incursión de nuevas modalidades en fomentar el estudio investigativo a temprana edad, y se mostró agradecida ante la convocatoria que el evento ha compilado al transcurrir los años, pues
cada vez más hay afluencia de visitantes a la Semana de la Ciencia. “Nada me hace más feliz que el compromiso que esto requiere, y fue bueno fusionar los proyectos de carteles y el Primer Encuentro Científico de Jóvenes Universitarios” acotó Moncada।

Cuando la ciencia se convierte en divulgación sobrepasa los estándares de investigación y comunicación, ya que por medio de la misma se comprende el pasado y presente de la vida humana, por lo tanto, la dinámica de esta Semana de la Ciencia traspasa la esencia de una investigación ignorada y desechada por los habitantes del Táchira y, recalca el surgimiento de la divulgación científica actual, donde la mejor manera de informar, es hacerlo ameno y con un lenguaje sencillo.

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POr . Héctor Vargas Corredor
Hectorvargas92@hotmail.kom

Conservación y rescate antropológico

Investigación científica, histórica y cultural en el Museo del Táchira

El museo antropológico del Táchira ofrece servicios de biblioteca, hemeroteca, fototeca y videoteca. Asimismo cuenta con tres extensiones: la Grita, Delicias, Pregonero y Rubio

Reina Durán Lara, directora y antropóloga del Museo del Táchira, explicó, los procesos e investigaciones científicas acerca de los descubrimientos de la humanidad y de los orígenes arqueológicos en el estado Táchira। Asimismo la necesidad de divulgar conclusiones sobre el poblamiento indígena, por medio hallazgos que se han ido recabando desde la prehistoria tachirense.

Durán comentó que para llevar a cabo un trabajo de campo se debe efectuar una investigación con anterioridad, pues todo depende de las indagaciones que se hayan realizado. También deben obtener la aprobación del gobierno del estado, ya que sin ese permiso no se puede alcanzar el objetivo analizado por la arqueóloga del museo.

El museo antropológico se encuentra ubicado en la hacienda Paramillo, y está dividida en diez salas de exposición, cada una de ellas cuenta por si mismas el descubrimiento de la prehistoria tachirense.

Reina Durán exclamó que en las investigaciones proyectadas se tiene previsto trasladarse para San Juan de Colón, ya que han surgido nuevas hipótesis, y se cree que en este municipio existe la posibilidad de encontrar mega fauna, pues es una zona fronteriza, y también se pres

ume encontrar nuevos hallazgos de fósiles para así estudiar la evolución de la anatomía del pasado y entablar comparación con la de los pueblos actuales।

En las instalaciones del museo, se pudo observar que Reina Durán se encuentra en busca del territorio tachirense, por ello piensa obtener indicios de materiales que muestren la existencia de un yacimiento, buscando conocer el modelo de poblamiento de los grupos humanos o en épocas a través del tiempo. “Nunca deben ser olvidados nuestros antepasados, ya que por medio de ellos, conocemos de donde provenimos, y el por qué de nuestra anatomía actual” opinó Durán.